Nesta campanha, a palavra peso tem mesmo duplo sentido. As escolas chinesas estão exagerando no estímulo à competição entre os estudantes, principalmente na fase da educação infantil. Um efeito visível é que as crianças de dez anos estão carregando em suas mochilas mais que de 15 kg de livros. Para alertar os professores para o problema, a ONG China Children and Teenager’s Fund (CCTF)distribuíram um peso de papel em forma de um aluno chinês, cuja fisionomia revela esforço físico. A campanha foi criada pela agência Grey Beijing.
